Вернуться к Подробностям о статье
ЧИ ВИХОВУЄ ІСТОРІЯ ДОБРОГО ГРОМАДЯНИНА? РОЛЬ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У ПРОЦЕСІ ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ МИНУЛОГО ТА ЙОГО ВПЛИВУ НА ПРОЦЕС ДЕМОКРАТИЗАЦІЇ (НА ПРИКЛАДІ СХІДНОЇ ЄВРОПИ).
Скачать
Скачать PDF