ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ НАСТАНОВИ ДО САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ЯК ЧИННИКА ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ОСОБИСТОСТІ

Анотація

У статті розглянуто погляди психологів гуманістичного напряму на проблему психічного здоров’я, а також розуміння психологами поняття «настанова». З’ясовано особливості усвідомлення майбутніми психологами та педагогами значення, сутності та специфіки процесу самоактуалізації власної особистості в навчальній і професійній діяльності. Проведено самооцінку якостей самоактуалізованої особистості студентів-психологів і студентів-педагогів. Проаналізовано формування настанов на самоактуалізацію особистості як чинника гармонізації освітнього середовища студентів вишу. Намічено шляхи подальшого вивчення теми на основі отриманих результатів.

Kobyl’nyk Lilia. Formation of students’ self-actualization attitude as factor of harmonization of the person’s educational environment.

The paper considers the views of humanistic psychologists on the issue of mental health, as well as on the concept of 'attitude'.  The author defines the peculiarities of future psychologists and teachers’ realization of significance, essence and specifics of the process of self-actualization of their personality in educational and professional activities. The article provides the results of the carried out self-assessment of qualities of the self-actualizing personality in psychology students and student-teachers. The author analyzes the formation of self-actualization attitudes as a factor of harmonization of the educational environment in the university students. The ways of further study of the topic on the basis of the obtained results are outlined.

Ключові слова:

освітнє середовище, гармонія, психічне здоров’я, самоактуалізація, особистість, психічний розвиток, настанова.

Key words:

educational environment, harmony, mental health, self-actualization, personality, mental development, installation.

Список використаних джерел

1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник / Г.М. Андреева. – 4-е изд. – М.: МГУ, 1998. – 432 с.
2. Бойко О.В. Охрана психического здоровья: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений / О.В. Бойко. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 268 с.
3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ.высш.пед.учеб.заведений: В 3 кн. / Р.С.Немов. – 4-е узд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – Кн. 2. Психология образования. – 608 с.
4. Олпорт Г. Становление личности: избр. тр. / Г. Олпорт; под общ. ред. Д.А.Леонтьева. – М.: Смысл, 2002. – 341 с.
5. Поторій Я.І. Особливості ціннісно-мотиваційної сфери студентів / Я.І.Поторій // Практична психологія та соціальна робота. – 2002. – № 2. – С. 36-39.
6. Психологія особистості: Словник-довідник / За редакцією П.П.Горностая, Т.М.Титаренко. – К.: Рута, 2001. – 320 с.
7. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К.Р. Роджерс; общ. ред. Е.И. Исениной. – М.: «Прогресс», 1994. – 480 с.
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1999. – 705 с.
9. Старовойтенко Э.Б. Жизненные отношения личности: модели психологического развития / Э.Б.Старовойтенко. – К.: Лыбидь, 1992. – 216с.
10. Теории личности / Л.Хьелл, Д.Зиглер. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 608с.

References

1. Andreeva, G. М. (1998). Social psychology. (4 nd ed.). Moscow: MGU. [in Russian].
2. Boyko, О. V. (2004). Preserving pf psychoc health: Study guide for students of higher educational establishments. Moscow: Publishing Centre «Akademia». [in Russian].
3. Nemov, R. S., (2001). Psychology: Textbook for students of higher pedagogical establishments. (4 nd ed.). Moscow: Humanitarian Publishing Centre VLADOS. [in Russian].
4. Olport, G. (2002). Development of personality: selected works. In D. А. Leontieva. Moscow: Smysl. [in Russian].
5. Potoriy, Y. І. (2002). Peculiarities of value and motivational sphere of students. Practical psychology and social work. 2. 36-39. [in Ukrainian].
6. Hornostaya, P. P., Tyrarenko,  Т.М. (Ed.). (2001). Psychology of personality: Reference Book.  Kyiv: Ruta. [in Ukrainian].
7. Rogers, C. R. (1994). View on psychotherapy. Human formation. In Е. I. Isenina. Moscow: «Progress». [in Russian].
8. Rubinstein, S. L. (1999). Fundamentals of general psychology. St. Petersburg: Piter. [in Russian].
9. Starovoitenko, E. B. (1992). Life relationships of personality: models of psychological development. Kiev: Lybid’. [in Russian].
10. Khiell, L., Zigler, D. (2003). Theories of personality. (3 nd ed.). St. Petersburg: Piter. [in Russian].