№ 9 (2017)

Articles

• ФІЛОСОФІЯ ЗМІН У ПОЛЬСЬКІЙ ОСВІТНІЙ СИСТЕМІ У СФЕРІ СОЦІАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ МОЛОДІ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

  Аліція Антас-Ящук

  9-14

  • PDF (російська)

• СТАНОВЛЕННЯ «М’ЯКОГО» МЕНЕДЖМЕНТУ В КОНТЕКСТІ УПРАВЛІНСЬКИХ СТРАТЕГІЙ СУЧАСНОСТІ

  Ольга Гордієнко

  15-20

  • PDF (російська)

• МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ ЯК ЗАПОРУКА ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА

  Людмила Глинська

  21-26

  • PDF (російська)

• ФІЛОСОФСЬКІ КОДИ PERFORMANCE (ДО ПРОБЛЕМИ ТІЛЕСНОСТІ В СУЧАСНОМУ ТЕАТРІ)

  Марія Бораковська

  27-31

  • PDF (російська)

• ЄВРОПЕЙСЬКА ІДЕНТИЧНІСТЬ В КОНТЕКСТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ.

  Дангуоле Шидлаускене, Живіле Міру

  32-35

  • PDF (російська)

• ПРОБЛЕМА ЛЮДСЬКОЇ САМОСТІ В СУЧАСНОМУ СВІТІ.

  Ольга Городиська

  36-40

  • PDF (російська)

• ПОНЯТІЙНО-КАТЕГОРІАЛЬНИЙ АПАРАТ ОПИСУ ФЕНОМЕНУ МІГРАЦІЇ

  Вартан Мурадян

  41-44

  • PDF (російська)

• ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ: СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ

  Ольга Кочкурова

  45-50

  • PDF (російська)

• ФІЛОСОФСЬКО-КУЛЬТУРНИЙ ВИМІР ХІМІЗАЦІЇ СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА

  Олеся Коломак

  51-55

  • PDF (російська)

• КОМПАРАТИВІСТИКА ТА ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ КОНЦЕПТОСФЕРИ ФІЛОСОФСЬКИХ ПОНЯТЬ.

  Олена Крат

  56-59

  • PDF (російська)

• МОВА ЯК ЕЛЕМЕНТ СИСТЕМИ КАРТИНИ СВІТУ

  Лілія Погасій

  60-64

  • PDF (російська)

• ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СТВОРЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ

  Ольга Дольська

  65-73

  • PDF (російська)

• ЗМІНИ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО АПАРАТУ ПЕДАГОГІКИ У ФОРМУВАННІ ТРАДИЦІЇ ДИСКУРСИВНОЇ ПРАКТИКИ ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ Й КОМУНІКАТИВНОСТІ НАВЧАННЯ

  Ольга Подолякіна

  74-78

  • PDF (російська)

• ІНФОРМАЦІЙНЕ ПЕРЕНАСИЧЕННЯ ТА ШЛЯХИ ЙОГО ПОДОЛАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ (психологічні, педагогічні й технологічні аспекти)

  Петро Матвієнко

  79-84

  • PDF (російська)

• ЗНАЧУЩІСТЬ ПРАКТИК ДЛЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ Й ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ.

  Гедвілене Нійоле, Гілювене Вірджинія

  85-93

  • PDF (російська)

• «ГАБРІЕЛЬС ГАРТЕН»: ПРАКТИКИ НА ПРИРОДІ В РОБОТІ З ПЕРЕСЕЛЕНЦЯМИ.

  Надя Лобнер

  94-102

  • PDF (російська)