Система контролю професійних знань та етмодика оцінювання рівня підготовки іноземних студентів, які вивчають інженерні дисципліни.

Анотація

Розглянуто особливості контролю
професійних знань і методику оцінювання
рівня підготовки іноземних студентів, що
вивчають інженерні дисципліни. Доведено,
що система контролю базується на
принципах професійної спрямованості,
об’єктивності, системності та ефективної
організації. З’ясовано, що альтернативна
рейтингова система оцінювання студентів
дає змогу повніше й конкретніше визначити
рівень їхніх знань і кваліфікаційної
підготовки, а звернення до різних методик
оцінювання знань допомагає визначити
продуктивні сторони кожної методики.
Акцентовано на тому, що на кожному етапі
навчання іноземних студентів на хїню
успішність впливає ще один важливий
критерій – умови соціальної адаптації
до нового середовища.