Реалізація компетентнісного підходу в сучасній школі шляхом встановлення міжпредметних та культурологічних зв’язків засобами художньої літератури

Анотація

У  статті  розкрито  методику реалізації  міжпредметних  та культурологічних  зв’язків засобами художньої літератури  під  час  вивчення базових  дисциплін(на прикладі  курсу  географії)  у сучасній  школі.  Визначено переваги  застосування літературних  творів  на уроках,  обґрунтовано доцільність  їх  системного використання.  Виявлено загальні  методичні особливості  застосування художньої  літератури  на уроках  географії,  зокрема схарактеризовано  напрями використання  літературних творів  на  уроках,  методичні особливості  використання великих за обсягом творів та їх  окремих  сюжетних  ліній, види завдань для активізації пізнавальної  діяльності  й зацікавленості,  напрями розвитку  аналітичного  та логічного  мислення, формування  картографічної культури.