СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ В НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  • Гостіщева Наталя, Харченко Тетяна Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У статті розглядаються питання використання соціальних мереж у навчанні іноземних мов. Реалії сучасного світу показують, що молодь надає перевагу не реальному, а віртуальному спілкуванню у соціальних мережах. Таким чином, використання смартфона для вивчення іноземних мов можна перетворити на інструмент навчання. Стаття спрямована на аналіз можливостей використання соціальних мереж у процесі вивчення іноземних мов. Окреслено переваги соціальних мереж як засобу вивчення англійської мови для вдосконалення іншомовних навичок студентів – читання, аудіювання, говоріння та письма, а також сприяє розвитку креативності, критичного мислення, співпраці, тощо. Приділено увагу дидактичним особливостям сучасних популярних соціальних мереж, таких як Lang-8, Mylanguageexchange, Interpals, Youtube, Facebook, Instagram, TikTok.

Ключові слова: соціальні мережі; вивчення іноземних мов; цифрові технології; комунікативні навички; освітні платформи.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.
Опубліковано
2025-08-28