ІНТЕГРАЦІЯ ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТИ

Анотація

У публікації розглянуто особливості інтеграції
генеративного штучного інтелекту у
професійний розвиток менеджерів освіти.
Описано вплив генеративного штучного
інтелекту на управлінську діяльність менеджерів
освіти, зокрема потенціал штучного інтелекту
для автоматизації рутинних завдань, оптимізації
управлінських процесів, підвищення
ефективності прийняття рішень та розвитку
цифрових компетентностей керівників закладів
освіти. Наголошено на необхідності етичного
використання технологій, зокрема забезпечення
прозорості, підзвітності та безпеки даних.
Визначено нові компетентності, що формуються
завдяки застосуванню штучного інтелекту,
серед яких робота з аналітикою даних,
використання персоналізованих платформ
професійного зростання та оцінювання
результатів діяльності інтелектуальних систем.
Зроблено висновок, що інтеграція генеративного
штучного інтелекту є ключовим чинником
розвитку сучасного освітнього менеджменту,
проте потребує відповідальної підготовки та
дотримання етичних і правових норм.