ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ

Анотація

Вельчева Л.Г. Электронный учебник как средство профессиональной подготовки будущего учителя биологии. В статье доказана эффективность использования электронного пособия «учебник-практикум по решению задач по генетике» как программно-педагогического средства профессиональной подготовки будущего учителя биологии.

Ключевые слова: профессиональная подготовка, будущий учитель биологии, электронный учебник, электронное пособие «учебник-практикум по решению задач по генетике».

Литература

Горемичкін А.І. Введення в комп’ютерну педагогіку (про інформаційно-просторовий підхід у педагогічних концепціях): [навч. посіб. з основ комп’ютерної дидактики для підготовки магістрів у системі музично-педагогічної освіти.] / А.І.Горемичкін. – Мелітополь: Вид. буд. „ММД”, 2008. – 266 с.

Державна програма „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2006 – 2010 роки” // Комп’ютер у школі і сім’ї. – 2006. – №1. – С. 45-49.

Дорошенко Ю. Біологія та екологія з комп’ютером / Юрій Дорошенко, Наталя Семенюк, Лариса Семко. – К.: ВД „Шк. світ”, 2005. – 128 с.

Информационные технологий в образовании: [учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений] / И.Г.Захарова. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 192с.

Кульчицький І. Вплив сучасних комп’ютерних інформаційних технологій та традиційні методики навчання / Ігор Кульчицький // Вісник Львів, ун-ту. Серія педагогічна. – 2001. – Вип.15. – 4.2. – С. 177-185.

Кыверялг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике / А.А.Кыверялг. – Таллин: Валгус, 1980. – 334 с.

Мойсеева М.В. Теория и практика создания современных обучающих мультимедиа систем / М.В.Мойсеева // Школьные технологии. – 1999. – № 1-2. – С. 281-286.

Обучение работников образования оценочной деятельности на основе использования средств новых информационных технологии. Развитие квалиметрии человека и образования: теоретические постановки и практика: материалы X симпозиума «Квалиметрия в образовании: методология и практика», 14-17 мая 2002 г., Москва, Книга 2. / отв. ред. В.Ф. Вишнякова. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. – С. 189-194.

Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования / И.В.Роберт. – М: Наука, 1994. – 212 с.