ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
DOI:
https://doi.org/10.33842/2219-5203-2018-2-21-51-56Анотація
У статті висвітлено теоретичні
засади технології критичного
мислення, розкрито методи
і прийоми, що сприяють
формуванню такого виду
мислення в учнів початкових
класів на уроках української
мови. Узагальнено
й роапналізовано наукову
літературу з порушеної
проблеми, висвітлено власний
досвід роботи з використання
методів і рпийомів технології
критичного мислення на уроках
української мови й літературного
читання в початковій школі.

