Специфіка сімейно-орієнтованого підходу до родин з питань раннього дошкільного віку дітей в умовах надзвичайних ситуацій

Автор(и)

  • Ольга Негрій Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

DOI:

https://doi.org/10.33842/22195203-2023-29-170-176

Анотація

У статті звернено увагу на нову проблему: специфіку використання сімейно- орієнтованого підходу до родин у питаннях раннього віку дітей в умовах надзвичайних ситуацій. Розглянуто теоретичні аспекти використання сімейно- орієнтованого підходу, який визнає родину дитини найкращим для неї середовищем проживання, навчання, виховання і розвитку. Розкрито суть впровадження сімейно-орієнтованого підходу до родин у площині раннього розвитку дітей. Розглянуто поняття сімейно-орієнтований підхід, родина, ранній вік дітей та надзвичайна ситуація.  

Завантаження

Опубліковано

2023-06-08