ПРАКТИЧНЕ ЗАСТОСУВАННЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМИ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ У ГРІ З ПРИРОДОЮ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Анотація

Статтю присвячено використанню теорії ігор в освітньому процесі. Розглянуто основні концепції цієї математичної галузі у розділі «Ігри з природою» та широкі можливості її застосування у сучасному світі. Наведено огляд ймовірнісних моделей стратегій на основі найпоширеніших критеріїв ігор з природою: критеріїв Вальда, Севіджа, Гурвіца. Розглянуто питання ухвалення рішень педагогом за допомогою моделі стохастичної гри з природою. Особливу увагу приділено її використанню для вирішення проблеми вибору викладачем стратегії навчання в залежності від неоднорідних можливостей здобувачів. Наведено приклад використання розробленого алгоритмічного та програмного забезпечення системи прийняття рішень у грі з природою, результати комп’ютерного моделюваннявирішення проблеми.Обґрунтовано доцільність застосування теорії ігор в умовах невизначеності для вибору оптимальної стратегії та зменшення витрат часу на прийняття рішень.

Ключові слова: теорія ігор; навчальний процес; критерії прийняття рішень; методи навчання; умови невизначеності.