РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ АСПІРАНТУРИ

Анотація

Автор статті, спираючись на досвід психолого-педагогічної підготовки майбутніх науково-педагогічних кадрів у Тернопільському національному економічному університеті, теоретично обґрунтовує розвиток педагогічної майстерності майбутніх викладачів вищої економічної школи в умовах аспірантури.

Ключові слова:

педагогічна майстерність; розвиток педагогічної майстерності викладачів-економістів; професiоналiзм педагогічної дiяльностi.