Філософсько-методологічні аспекти морального виховання молодших школярів
DOI:
https://doi.org/10.33842/2313-4562/2018/11/87/94Анотація
Сучасне суспільство нині переживає глибоку кризу цінностей, тому процеси формування моралі й духовності дітей та молоді потребують перетворення та оновлення. Але це безумовно потребує використання потужного потенціалу філософсько-педагогічної думки різних історичних епох. Виходячи з національної ідеї, замовлення суспільства та головної цільової настанови сучасної школи - виховувати гармонійно розвинену, інтелектуально-творчу, духовну особистість, завданням педагогів є формування у свідомості молодших школярів принципів високої моральності й шляхетності. І чим повніше і глибше втілюватимуться в шкільну і суспільну практику моральні принципи, тим успішніше досягатиметься мета виховання, тим ефективнішим буде виховний процес.