СОЦІАЛЬНЕ ЗАЛУЧЕННЯ ДОРОСЛИХ ЛЮДЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ ЧЕРЕЗ ОСВІТНЮ ІНКЛЮЗІЮ

Анотація

У статті розглянуто особливості впровадження освітньої інклюзії як одного з напрямів соціального залучення дорослих людей з інвалідністю. Розкрито сутність феноменів соціального відчуження / залучення. Методами дослідження обрано аналіз, синтез, систематизація, опис. Актуалізовано необхідність освіти дорослих людей з інвалідністю, уточнено розуміння інклюзії в широкому смислі, конкретизовано категорії відчуження / залучення. Висвітлено практичне значення результатів, що полягає в інтегруванні перспективних освітніх ідей щодо впровадження освітньої інклюзії для дорослих людей з інвалідністю. Окреслено перспективи наукових розвідок, що передбачають насамперед з’ясування можливостей залучення дорослих людей з інвалідністю до сфер формальної та неформальної освіти.