ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Анотація

У статті проаналізовано зміст понять «веб-технології» і «технології Веб 2.0». Розкрито особливості використання технологій Веб 2.0 Виокремлено проблеми використання інтернет-технологій учителями. Окреслено переваги використання технологій Веб 2.0 в навчально-виховній діяльності вчителів початкової ланки освіти. З’ясовано можливості використання інтернет-сервісу Learning Apps.org. Схарактеризовано принципи роботи та етапи створення й додавання нових вправ у сервісі Learning Apps.org. Проаналізовано й визначено способи використання цієї технології вчителями початкових класів.