Дослідницька діяльність як чинник реалізації творчих можливостей майбутнього вчителя музичного мистецтва

Анотація

Актуалізовано проблему, яка пов’язана з
удосконаленням науково-дослідної
підготовки майбутнього вчителя в системі
музично-педагогічної освіти в Україні.
Виокремлено потреби майбутнього
вчителя музичного мистецтва у
формуванні дослідницьких умінь.
Зосереджено увагу на важливості
усвідомлення єдності виконавської та
дослідницької діяльності. Обґрунтовано
роль образного мислення в розумінні
логіко-драматургічного розгортання
художнього задуму в творі та акцентовано
увагу на нотному тексті, як єдиному
джерелі інформації. Встановлено, що
творчий дослідницький підхід є
невід’ємним компонентом професійного
становлення майбутнього вчителя
музичного мистецтва.