МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ШКОЛИ Й ВИШУ РОСІЇ ТА УКРАЇНИ

Анотація

У статті розкриваються основні напрями співпраці вчених Бєлгорода та Мелітополя у галузі музейної педагогіки: розробка авторських спецкурсів, підготовка спільного навчального посібника, проектні роботи музейного спрямування з молодшими школярами.

Ключові слова:

музей; музейна педагогіка; шкільний музей; музей вишу; регіональний музей; авторські курси з музейної педагогіки.