Особенности исследовательской деятельности учащихся Новой украинской начальной школы в уголке живой природы

Аннотация

В статье  обоснованы  особенности исследовательской  деятельности  учащихся Новой  украинской  начальной  школы  в уголке живой природы. Выделены исследовательские умения по следующим  направлениям:  умение осознавать  проблему,  умение  задавать вопросы,  умение  выдвигать  гипотезы,  умение давать  определения  понятий,  умение классифицировать, умение наблюдать, умения и навыки  в проведении  опыта,  умение высказывать  суждения  и делать умозаключения,  умение  формулировать выводы.  Даны  методические  советы  по организации материальной базы уголка живой природы  для  проведения  опытов и наблюдений.