Использование интерактивных методов обучения в процессе преподавания иностранного языка студентам неязыковых специальностей

Аннотация

В статье  рассмотрено понятие интерактивных методов  обучения  иностранному  языку, исследован  зарубежный  опыт  применения таких  методов  для  интенсификации  процесса обучения, выявлены принципы интерактивного обучения.  Проанализированы  преимущества применения  интерактивных  методик, определена  роль  преподавателя в интерактивном  обучении.  Приведена классификация  форм  и видов  интерактивного обучения и охарактеризованы особенности их внедрения  в процесс  преподавания дисциплины«Иностранный  язык»  студентам неязыковых специальностей.