Инноватизация системы профессиональной подготовки будущих учителей начальной школы к организации досуговой деятельности учащихся

Аннотация

В статье раскрыта сущность инноватизации системы профессиональной подготовки будущих учителей начальной школы к организации досуга младших школьников. Обоснована эффективность предложенного инновационного содержания, форм и методов каждой составляющей системы профессиональной подготовки будущих учителей начальной школы к организации досуговой деятельности учащихся. В процессе научного поиска использованы следующие методы исследования: анализ, синтез, обобщение, систематизация, умозаключения. Установлено, что инноватизация системы профессиональной подготовки будущих учителей заключается в целенаправленном внедрении в инновационную среду учреждения высшего образования (учебную, научно-исследовательскую, воспитательную и практическую подготовку студентов) инновационного содержания, форм и методов познавательной деятельности. Инноватизация досуговой направленности системы профессиональной подготовки будущего учителя к организации досуга детей в учебной деятельности обеспечивалась изучением студентами учебного курса «Организация досуговой деятельности младших школьников»; в воспитательной работе – привлечением молодежи к работе студенческого клуба «Интересный досуг младших школьников», к участию в воспитательных мероприятиях досугового характера на уровне факультета и университета; в научно-исследовательской работе – привлечением молодежи к деятельности проблемной группы «Условия успешной организации досуговой деятельности младших школьников», к участию в конкурсах-защитах научных работ по проблеме организации досуговой деятельности учащихся, к написанию курсовых / магистерских работ, участию в Днях науки, конференциях, семинарах; в практической подготовке – к выполнению заданий досуговой направленности. Подчеркнута важность самообразования будущего учителя начальной школы в реализации каждой из составляющих системы профессиональной подготовки будущих учителей начальной школы к организации досуговой деятельности учащихся.