Образование для устойчивого развития как залог качественного начального образования в Новой украинской школе

Аннотация

У статті розкрито раціональне
значення освіти для сталого розвитку
в сучасному суспільстві. Висвітлено
особливості впровадження
теоретичних засад освіти для сталого
розвитку в Україні та надано оцінку
педагогічного впливу використання
авторської методологічної концепції
екологічної освіти на розвиток
екологічної компетентності молодших
школярів. Презентовано
експериментальні матеріали, згідно
з кяими автори статті доходять
висновку, що освіта для сталого
розвитку та випереджувальна
екологічна освіта як її ключова частина
посідають провідне місце в Новій
українській школі, оскільки
забезпечують високу якість початкової
освіти та готують молодших школярів
до ж иття в стійких м оделях
збалансованого розвитку.