Культурологічні характеристики ідеалу вчителя в педагогічних дослідженнях

Аннотация

Статья посвящена вопросам культурологических подходов к обучению. Отмечено, что Украина переживает эпоху динамических радикальных изменений, когда функции образования и школы как социального института существенно меняются, що приводит к определенной трансформации и изменению традиционных парадигм и, как следствие, к появлению новых. В этом контексте проанализированы культурологические характеристики учителя и выяснена их важность с точки зрения направленности образования на воспитание высоконравственной, культурной личности, способной хранить и творчески развивать научно-историческое наследие, а также передавать его будущим поколениям. Обращено внимание на традиционные образовательные парадигмы, в рамках которых содержание образования обычно сводится к содержанию учебного материала. Вместе с тем подчеркнуто, что полезную образовательную передачу информации от одного поколения к другому обеспечивают глобальные системы поиска информации, обладающие огромными информационными возможностями. Однако без сформированных нравственных, культурных ценностей указанные возможности информационного пространства могут нанести вред. Поэтому в статье акцентировано на важности культурологического подхода в процессе воспитания будущих учителей Украины.