МОРАЛЬНІ НОРМИ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ОСНОВА РОЗВИТКУ ПОВАГИ ДО ДОРОСЛИХ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Abstract

Швецова І.В. Моральні норми як соціально-психологічна основа розвитку поваги до дорослих у молодших школярів. У статті показана роль моральних норм як соціально-психологічна основа розвитку поваги до дорослих, проаналізовано психологічні ознаки морального розвитку особистості, що характеризують виникнення поваги до дорослих.

Ключові слова: моральні норми, повага до дорослих, моральна свідомість.

Литература

Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности.  / В.Г. Асеев – М.: Мысль , 1976 . – 157 с.

Безверхий О. Діагностика та корекція порушень морального розвитку молодшого школяра / О. Безверхий  // Початкова школа. – 1999 . – №6 . – С.62.

Бех І.Д. Виховання особистості: підруч. /  І.Д. Бех //– К.: Либідь, 2008. – 848 с.

Бех  І.Д. Психологічні основи організації морального виховання школярів /   І. Д. Бех // Радянська школа. – 1990. – № 7. – С. 47-55 .

Боришевський М.Й.  Розвиток морального саморегулювання поведінки учнів / М.Й.  Боришевський //  Психологія : зб. наук.пр. –  К., 1985 . – С. 3 – 11.

Кон С. Психология старшеклассника: пособ. для учителей./ С. Кон – М. : Просвещение, 1980 . – 192 с.

Муздыбаев К. Психология ответственности. К. Муздыбаев – Л.: Наука, 1983. – 239 с.

Плахотний А.Ф. Свобода и ответственность / А.Ф. Плахотний.– Х.: Вища шк.–1972 . – 133 с.