№ 15 (2015)

Опубліковано: 2016-02-20

РОЗВИТОК ЛІТЕРАТУРНОГО МИСТЕЦТВА ЯК ФОРМИ ВИРАЖЕННЯ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ (XVIII – ПОЧАТОК XXI СТ.)

Сергій Гуров

9-14
- PDF (Русский)
ГЛОБАЛЬНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Марина Дяченко-Богун

15-19
- PDF (Русский)
МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНИЙ КОМПОНЕНТ СОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ У ФОРМУВАННІ ЇЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ

Анна Лякішева

20-24
- PDF (English)
ФЕНОМЕН «МОВЛЕННЄВОГО ЗНИЖЕННЯ» В КОНТЕКСТІ ТРУДНОЩІВ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ

Валерій Маслов

25-31
- PDF (Русский)
КОМПЕТЕНЦІЇ ШЕСТИРІЧНОЇ ДИТИНИ У СВІТЛІ ДОШКІЛЬНОЇ ДІАГНОСТИКИ.

Станіслава Назарук, Хелена Коновалюк-Нікітін

32-40
- PDF (Русский)
ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСВІТИ ТА ЙОГО ВИМІРЮВАННЯ

Микола Окса, Дмитро Дрібноход

41-47
- PDF (Русский)
ПОБУДОВА ІДЕНТИФІКАЦІЇ УЧНІВ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ

Урсула Тилюсь

48-54
- PDF (Русский)
ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ В СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

Віра Волкова, Олена Рогова

55-59
- PDF (Русский)
ЗМІСТОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГНОСТИЧНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Юлія Костєва

60-64
- PDF (Русский)
ПЛЕКАННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ: АСПЕКТ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У СТУДЕНТІВ ВНЗ

Таніта Люріна

65-69
- PDF (Русский)
ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МАЙБУТНІХ УПРАВЛІНЦІВ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ В ПРОЦЕСІ ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ

Алла Москаленко

70-76
- PDF (Русский)
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ СИСТЕМИ ПЕДАГОГІЧНИХ ВІДНОШЕНЬ ЯК ОБ’ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ СТУДЕНТАМИ В ПРОЦЕСІ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

Галина Нагорна

77-81
- PDF (Русский)
ДИДАКТИЧНІ ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ КОГНІТИВНИМИ НАВИЧКАМИ УЧНІВ

Ірина Свердлова

82-87
- PDF (Русский)
СОЦІАЛЬНІ Й ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЯК ВЕЛИКОЇ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ГРУПИ

Анастасія Тургенєва

88-92
- PDF (Русский)
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ СКЛАДНИК СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

Юлія Шевченко, Катерина Земляченко

93-97
- PDF (Русский)
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО СТВОРЕННЯ ОСВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ, ЗАСНОВАНИХ НА ТЕХНОЛОГІЇ ОПРАЦЮВАННЯ ЗНАНЬ НА ОСНОВІ ОНТОЛОГІЙ

Ганна Брянцева, Олександр Брянцев, В’ячеслав Осадчий, Катерина Осадча

98-106
- PDF (Русский)
CУЧАСНІ ІГРОВІ ФОРМИ В ЕКОЛОГІЧНОМУ ВИХОВАННІ ДІТЕЙ

Надія Вахняк, Ольга Негрій

107-112
- PDF (Русский)
ЗМІСТ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАВЧАЛЬНО-ДОПОМІЖНОГО ПЕРСОНАЛУ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В УМОВАХ ІНТЕГРАЦІЇ ФОРМАЛЬНОЇ, НЕФОРМАЛЬНОЇ ТА ІНФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ

Оксана Жихорська

113-120
- PDF (Русский)
ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Лариса Журавльова, Людмила Сергєєва

121-125
- PDF (Русский)
КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ

Віктор Лабунець

126-131
- PDF (Русский)
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ЛІДЕРСТВА

Наталія Маковецька, Анна Сидорук

132-136
- PDF (Русский)
ВПЛИВ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ НА ІНФОРМАТИЗАЦІЮ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА

Зоя Поляничко

137-142
- PDF (Русский)
МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ ЯК КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА

Тетяна Тарасенко

143-148
- PDF (Русский)
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ДО СЕНСОРНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Вікторія Чорна, Світлана Струкова

149-154
- PDF (Русский)
ТРЕНДИ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ: РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Олена Аніщенко

155-160
- PDF (Русский)
ЖИТИ КРЕАТИВНО: ПОТЕНЦІАЛ І ТВОРЧІ МОЖЛИВОСТІ ЛІТНІХ ЛЮДЕЙ.

Алиция Антас-Ящук, Сергиуш Никитин

161-168
- PDF (Русский)
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ

Ольга Баніт

169-176
- PDF (Русский)
ЧИ ВИХОВУЄ ІСТОРІЯ ДОБРОГО ГРОМАДЯНИНА? РОЛЬ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У ПРОЦЕСІ ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ МИНУЛОГО ТА ЙОГО ВПЛИВУ НА ПРОЦЕС ДЕМОКРАТИЗАЦІЇ (НА ПРИКЛАДІ СХІДНОЇ ЄВРОПИ).

Тетяна Клоуберт

177-181
- PDF (Русский)
СПЕЦИФІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФЕНОМЕНА ОСВІТИ ДОРОСЛИХ

Катерина Кучина

182-186
- PDF (Русский)
НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ: ІСТОРИЧНИЙ ОГЛЯД, СУЧАСНІ РЕАЛІЇ

Лариса Лук’янова

187-192
- PDF (Русский)
ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ СИСТЕМ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У МОДЕЛЯХ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДИНАМІКИ

Сергій Прийма

193-202
- PDF (Русский)
СОЦІАЛЬНІ ЧИННИКИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ КІНЦЯ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ

Дмитро Бірюк

203-207
- PDF (Русский)
ОСОБЛИВОСТІ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ, СПРЯМОВАНОЇ НА ЇХ ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК

Сергій Грицюк

208-212
- PDF (Русский)
ФОРМУВАННЯ У ВИХОВАНЦІВ ІНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДІВ ГОТОВНОСТІ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ

Лілія Єрьоміна

213-217
- PDF (Русский)
НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ОСНОВИ ТА ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ГІМНАЗІЙНІЙ ОСВІТІ (ПОЧАТОК ХІХ СТОЛІТТЯ – 1871 РІК)

Наталія Рибалко

218-223
- PDF (Русский)