Том 2 № 10 (2017)

Опубліковано: 2019-11-05

Кордомедійність як основа освітньої взаємодії

Валентина Коновальчук, Надія Скотна

9-16
- PDF (English)
ДО ОБГРУНТУВАННЯ ОНТОЛОГІЇ ВИХОВАННЯ

Олександр Волков

17-23
- PDF
КОМУНІКАТИВНА ДИДАКТИКА В ДІАЛОГІЧНІЙ ЦАРИНІ ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ: СУЧАСНИЙ ПОГЛЯД

Денис Александров

24-29
- PDF
СУЧАСНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ У КОНТЕКСТ LLL-ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ

Інна Книш

30-34
- PDF
ПРАКТИКИ КУЛЬТУРНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО МІСТА

Андрій Орлов

35-41
- PDF
МАРКЕРИ Й ЧИННИКИ СОЦІАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ: ІНСТРУМЕНТАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТУРИЗМУ В СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКОМУ ВИМІРІ

Євгеній Бортников , Роман Олексенко

42-49
- PDF
ФІЛОСОФСЬКО-СВІТОГЛЯДНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ «ЖІНКА І ВІЙНА» (НА ПРИКЛАДІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ)

Ірина Грабовська

50-55
- PDF
Актуальність проблем методології та вивчення категорії справедливості

Юлія Решетньова

56-61
- PDF (Русский)
ВОЛОНТЕРСТВО ЯК ФОРМА БЛАГОДІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НЕОРЕЛІГІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ У М. ДНІПРО: СОЦІО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ

Тетяна Талько

62-67
- PDF
ОСМИСЛЕННЯ СУТНОСТІ ЖІНКИ З ПРОЕКЦІЇ ТРИНІТАРНОЇ ЄДНОСТІ У ХРИСТИЯНСТВІ

Інна Гудима

68-72
- PDF
«Герменевтичний поворот» основоположних концептів у дискурсах і нарративах постмодернізму

Юлія Галицька

73-78
- PDF (Русский)
ФІЛОСОВСЬКО-АНТРОПОЛОГІЧНІ ВИТОКИ КОНЦЕПЦІЇ КАЛОКАГАТІЇ: СПАРТА ТА АФІНИ

Ірина Кобзєва

79-82
- PDF
До питання про переосмислення дихотомії «розум-тіло»: від Просвітництва до німецького романтизму

Тетяна Тесленко

83-88
- PDF (Русский)
Діалектика проти герменевтики: історія і література аналізі біографічних текстів

Геннадій Кривчик, Тетяна Власова

89-94
- PDF (English)
Рецензія на монографію Галини Гузі-Стейнке «Відношення взаємності в перспективі соціальної педагогіки» (Halina Guzy-Steinke «Relacja wzajemności w perspektywie pedagogiki społecznej»)

Володимир Петров

95-97
- PDF (Русский)