№ 5 (2010)

Статьи

• ПЕДАГОГІЧНЕ ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛЯ

  Т.Ф. Бєльчева

  • PDF
• ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  О.А. Гончарова, А.В. Маслова

  • PDF
• АНТРОПОЛОГІЧНИЙ СЕНС ДІАЛЕКТИКИ ЖИТТЯ В ОПОВІДАННІ ГРИГОРА ТЮТЮННИКА „ТРИ ПЛАЧІ НАД СТЕПАНОМ”

  Л.Я. Дергаль

  • PDF
• ЦЕННОСТНО-ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА К РАЗВИТИЮ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА: КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

  И.П. Ильинская

  • PDF
• СОФІЯ РУСОВА: АНТРОПОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІКИ

  Т.І. Конончук

  • PDF
• ЧЕСТЬ І ГІДНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТА ЯК ЦІННІСНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  В.В. Рибалка

  • PDF
• МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

  В.А. Ляпунова

  • PDF
• КЛАССИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРНАЯ ТРАДИЦИЯ КАК ВОСХОЖДЕНИЕ К ДАРУ: ОТ ИССЛЕДОВАНИЯ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ФОРМ ТРАНСЛЯЦИИ

  А.И. Олексенко

  • PDF
• ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОЦЕНОЧНОГО КОМПОНЕНТА СИСТЕМЫ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

  Т.М. Стручаева, Е.В. Иващенко

  • PDF
• ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ПЕДОЛОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ У СУЧАСНУ СОЦІАЛЬНУ АДАПТАЦІЮ HOMO EDUCANDUS: КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ТА КОНТЕКСТУАЛЬНИЙ ВИМІР

  Т.С. Троїцька, Ю.С. Литвина

  • PDF
• ОСВІТНІ ПОТРЕБИ СУЧАСНОГО СТУДЕНТСТВА З ПОЗИЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ АНТРОПОЛОГІЇ

  Д.В. Александров, А.М. Солоненко

  • PDF
• ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ І РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З МОВЛЕННЄВИМИ ВІДХИЛЕННЯМИ

  Л.С. Журавльова

  • PDF
• РЕАЛІЗАЦІЯ ТВОРЧИХ ПРОЕКТІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ

  С.С. Ізбаш

  • PDF
• РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ ТВОРЧОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Т.В. Коноваленко

  • PDF
• ПАТРІОТИЧНА СВІДОМІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК СКЛАДОВА НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ЦІННОСТЕЙ

  Є.В. Роговська

  • PDF
• ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖНИХ МЕТОДИК ВИХОВАННЯ В РОБОТІ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Л.В. Гаращенко

  • PDF
• ЗНАЧЕННЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЕСТЕТИЧНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ДІЙСНОСТІ В ПОЗАУРОЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

  А.В. Лебедєва

  • PDF
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ФОРМИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНЫХ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ В СИСТЕМЕ «ДЕТСКИЙ САД-НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

  Н.Д. Епанчинцева, В.М. Командирова

  • PDF
• РЕЗУЛЬТАТИ ФОРМУВАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

  Л.Ю. Москальова

  • PDF
• КОНЦЕПТУАЛЬНА ТА ФАКТОРНА МОДЕЛІ МОВНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ

  Т.М. Камишова

  • PDF
• ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ „ДОШКІЛЬНА ОСВІТА” У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

  О.В. Добрєва

  • PDF
• ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

  М.П. Федоров, О.В. Федорова

  • PDF
• НАВЧАЛЬНА ЕКОЛОГІЧНА СТЕЖКА „ДИВОСВІТ НАВКОЛО НАС” ЯК ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ВИКЛАДАННЯ БІОЛОГІЇ ТА ЕКОЛОГІЇ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

  Л.Г. Вельчева, В.А. Васін

  • PDF
• ЛІДЕРСЬКІ ЯКОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ

  С.М. Дубяга, Ю.М. Шевченко

  • PDF
• ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІНСЬКО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ КЕРІВНИКІВ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ

  М.В. Елькін, М.М. Головкова, А.А. Коробченко

  • PDF
• НОВІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ МІЖКУЛЬТУРНОГО ДІАЛОГУ

  Н.Є. Мілько

  • PDF
• ИЗУЧЕНИЕ МНОЖЕСТВЕННОЙ РЕГРЕССИИ С УЧЕТОМ КАЧЕСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕССОРА EXCEL

  С.В. Мурай, Т.О. Павлова

  • PDF
• ГОТОВНІСТЬ ПЕДАГОГА ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ: СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА, ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ

  С.М. Некрасова

  • PDF
• ПІДГОТОВКА ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ІЗ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ

  Ю.І. Овсієнко

  • PDF
• СИСТЕМА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ УНІВЕРСИТЕТУ

  В.В. Осадчий

  • PDF
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ВНЗ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ: АНТРОПОЛОГІЧНИЙ ВИМІР

  М.В. Пономаренко

  • PDF
• КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПАРАДИГМИ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦЯ ДО ЗДІЙСНЕННЯ МОНІТОРИНГОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  В.М. Приходько

  • PDF
• ФІЗІОЛОГІЧНА ДОЦІЛЬНІСТЬ ДОВІЛЬНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ ПОДИХУ У СПОРТСМЕНІВ

  М.А. Фудін, Д.В. Хассай, А.В. Рибницький, В.М. Трачов

  • PDF
• ДО ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ ІЗ ЗОРОВИМ ВІДХИЛЕННЯМ ДО НАВЧАННЯ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ

  В.М. Вертугіна

  • PDF
• ІННОВАЦІЙНЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЦЕСУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

  К.І. Волинець

  • PDF
• ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА

  О.І. Заворотна, Т. І. Люріна, О.В. Набільська

  • PDF
• ПІДГОТОВКА КЕРІВНИКІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДО УПРАВЛІННЯ ІННОВАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ

  Т.І. Люріна

  • PDF
• ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ КУЛЬТУРОЛОГІВ

  В.В. Мороз

  • PDF
• ПРОЦЕСУАЛЬНА КОМПЕТЕНЦІЯ – СКЛАДОВА ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО СОЦІАЛЬНИХ І КУЛЬТУРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ

  Л.М. Степаненко

  • PDF
• ЛЮДИНОВИМІРНИЙ ПРЕДМЕТ НАУКИ

  К.Ф. Антощук

  • PDF
• ТИПЫ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ЭТАЛОННЫХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ В ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ

  О.В. Филатова

  • PDF
• РОЗВИТОК ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ РІЗНИХ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ (1957 – 2010)

  О.І. Янкович

  • PDF
• ДІАГНОСТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  В.А. Волкова, О.О. Хромишева

  • PDF
• САМОСТІЙНА РОБОТА УЧНІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ В УМОВАХ СМКШ У 80-90 РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ

  О.О. Пінський

  • PDF
• ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ПСИХОРЕГУЛЯЦІЇ НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

  Д.В. Хассай, В.В. Артеменко, О.С. Нестеров

  • PDF
• ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

  С.С. Кирсанова

  • PDF
• ПЕДАГОГІЧА ТВОРЧІСТЬ ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ УЧИТЕЛЯ

  Т.В. Тарасенко

  • PDF
• ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК НАУКОВА КАТЕГОРІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

  Г.М. Шкільова

  • PDF
• ТЕМАТИЧНІ ТА ЖАНРОВІ СТРАТЕГІЇ В. МАРЧЕНКА-ПУБЛІЦИСТА

  К.І. Орел

  • PDF
• ПРОБЛЕМИ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ОСВІТИ В СТРУКТУРІ АНТРОПОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ

  С.О. Татаринова, В.В. Левчук

  • PDF
• ПІДГОТТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ В УМОВАХ ВНЗ

  Ю.О. Шишкіна

  • PDF
• ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО В ТВОРЧОСТІ УЧНІВ 6-7 РОКІВ ТА ПРИНЦИПИ ЙОГО ВПРОВАДЖЕННЯ В ШКОЛАХ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

  Р.Д. Абдурахманов, О.В. Засипкін, Т.С. Житнік

  • PDF
• ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК ПРОФЕСІЙНОЇ ЯКОСТІ ЙОГО ОСОБИСТОСТІ

  А.М. Сажнєва

  • PDF
• ФІЛОСОФСЬКО-АНТРОПОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ

  М.І. Красиленко

  • PDF
• МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНА ГРАМОТНІСТЬ ВИХОВАТЕЛЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В КОНТЕКСТІ АКСІОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ

  О.Г. Мальцева

  • PDF