№ 1 (2008)

Опубліковано: 2013-02-04

АНТРОПОЛОГІЗМ В ОСВІТІ І НАУЦІ ЯК СТРАТЕГІЯ І ТАКТИКА РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

І.П. Аносов
- PDF (Русский)
СВІТОГЛЯДНО-МЕТОДОЛОГІЧНІ Й ЛЮДИНОВИМІРНІ АБРИСИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГА

М.В. Елькін, О.О. Барліт
- PDF (Русский)
АНТРОПОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ

О.С. Максимов, Н.П. Єрмак
- PDF (Русский)
ЛЮДИНОТВОРЧА СУТНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ САМООСВІТИ ВИКЛАДАЧА В КОНТЕКСТІ КРЕАТИВНО-АКМЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ

Н.А. Сегеда
- PDF (Русский)
НОРМА И ДЕВИАЦИЯ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСТВА

И.А. Селезнёв
- PDF (Русский)
ГУМАНІСТИЧНІ ЗАСАДИ ОСВІТНІХ ПЕРЕТВОРЕНЬ В УКРАЇНІ: СУЧАСНИЙ МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ВИМІР

Т.С. Троїцька, Г.Г. Тараненко
- PDF (Русский)
КУЛЬТУРНОЕ РАЗНООБРАЗИЕ, ЦЕННОСТИ И ДУХОВНОСТЬ

В.В. Шкода
- PDF (Русский)
СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕТСКО-ВЗРОСЛОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ КАК ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ

А.В. Гуревич
- PDF (Русский)
ПРОБЛЕМА ВІДХИЛЕНЬ У ПОВЕДІНЦІ ПІДЛІТКІВ З ТОЧКИ ЗОРУ ЗАКОРДОННИХ ВЧЕНИХ

І.Г. Денисов
- PDF (Русский)
ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА ЯК ОСНОВА ПІДТРИМКИ САМОРОЗВИВАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ

Т.А. Логвіна-Бик
- PDF (Русский)
ПСИХО-ЛІНГВІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАСВОЄННЯ ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ДВОХ МОВ

В.А. Ляпунова
- PDF (Русский)
ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ

Н.М. Фалько, Л.М. Кобильнік
- PDF (Русский)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГУМАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Х.М. Халідов
- PDF (Русский)
СФОРМОВАНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ЯК ПОКАЗНИК ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ-МАГІСТРАНТІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Т.Ф. Бєльчева, О.М. Левада
- PDF (Русский)
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНО-ЗНАЧУЩИХ ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА

Н.Є. Бондар
- PDF (Русский)
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ

Д.Є. Воронін
- PDF (Русский)
ПЕДОЛОГІЧНА СПАДЩИНА ПРО ВИВЧЕННЯ ДИТИНИ У СИНЕРГЕТИЧНОМУ ВИМІРІ

Ю.С. Литвина
- PDF (Русский)
ПИТАННЯ ЖІНОЧОЇ ОСВІТИ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СИСТЕМІ І. ГАСПРИНСЬКОГО

Є.І. Мустафаєва
- PDF (Русский)
МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ОСВІТНЬО-ВИХОВНИХ ЗАКЛАДІВ ГАЛИЧИНИ НЕЗАЛЕЖНО ВІД ЇХ ЕТНІЧНОЇ ЧИ ОБРЯДОВОЇ ПРИНАЛЕЖНОСТІ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ СТОЛІТТЯ)

Р.Я. Яковишин
- PDF (Русский)
ОБРАЗ СВІТУ І МЕНТАЛЬНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ У СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ

Н.М. Громова
- PDF (Русский)
ДІАЛОГ В ОСВІТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Н.Є. Мілько
- PDF (Русский)
ЦІЛІ ОСВІТИ: ВЕРСІЯ НІМЕЦЬКОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ АНТРОПОЛОГІЇ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ

С.М. Некрасова
- PDF (Русский)
ТОЛЕРАНТНІСТЬ ЯК КУЛЬТУРА РОЗМАЇТТЯ І МЕТОДОЛОГІЯ ЗЛАГОДИ: ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ

М.М. Карандаш
- PDF (Русский)
ПРОБЛЕМА ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ СТУДЕНТІВ ПСИХОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙВ АСПЕКТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ АНТРОПОЛОГІЇ

О.О. Прокоф’єва
- PDF (Русский)
КУЛЬТУРНО-ОСВІТНІЙ АСПЕКТ УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНОЮ ПІДГОТОВКОЮ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

А.В. Фокшек
- PDF (Русский)