№ 8 (2012)

Статьи

• ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ ЯК ЧИННИК ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

  Т.С. Троїцька, О.М. Сіман

  • PDF
• ДО ПРОБЛЕМ ДЕРЖАВНОЇ МОВНОЇ ПОЛІТИКИ В УКРАЇНІ

  Л.І. Казанцева

  • PDF
• ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ВІТЧИЗНЯНОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНЕ ПІДГРУНТЯ ЇЇ ПОДАЛЬШОГО РОЗВИТКУ

  І.Г. Улюкаєва

  • PDF
• ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО НА ОРГАНІЗАЦІЮ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У РІЗНОВІКОВІЙ ГРУПІ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

  Р.В. Куліш

  • PDF
• ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ПЕДОЛОГІЇ В УКРАЇНІ В 20-30-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ

  Т.С. Троїцька, Ю.С. Литвина

  • PDF
• ВЗАЄМОДІЯ ПЕДАГОГІВ З БАТЬКАМИ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ ГУМАННОСТІ У ДІТЕЙ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ІМІДЖУ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

  Л.П. Загородня

  • PDF
• ВИХОВАННЯ ПРАЦЕЛЮБНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ РУЧНОЇ ПРАЦІ (ІСТОРИЧНИЙ ЕКСКУРС)

  Т.Л. Єськова

  • PDF
• ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У ВЗАЄМОДІЇ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ І СІМ’Ї

  О.С. Соколовська

  • PDF
• ПРОБЛЕМА ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ В ІСТОРІЇ РАДЯНСЬКОЇ ШКОЛИ (20-30-ті рр. ХХ ст.)

  О.Г. Коркішко

  • PDF
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРОЕКТНОЙ КУЛЬТУРЫ

  А.Г. Ивершинь

  • PDF
• ПРОФЕСІЙНИЙ САМОРОЗВИТОК ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ ЯК ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

  С.С. Стельмах

  • PDF
• ПОРТФОЛІО ЯК ФАКТОР ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ

  М.М. Карандаш

  • PDF
• ВИКОРИСТАННЯ „ПЕРСОНАЛІЇ” МАРІЇ ПРИЙМАЧЕНКО У ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕХНОЛОГІЇ ПРОБУДЖЕННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОЇ АКТИВНОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

  О.О. Дронова

  • PDF
• ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОГО СЛОВА

  С.М. Дубяга, І.М. Гарабажій, О.В. Стасенко

  • PDF
• ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ДО НАВЧАННЯ В СЕРЕДНІЙ ЛАНЦІ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД

  Н.В. Гузь, В.В. Гузь

  • PDF
• ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ РЕФЛЕКСИВНО-КРЕАТИВНОГО КОМПОНЕНТА МУЗИЧНО-ВИКОНАВСЬКОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ

  Т.О. Підварко

  • PDF
• ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ ПЕРШОКУРСНИКІВ ДО НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ ЕКОНОМІЧНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

  Ю.А. Щербяк

  • PDF
• ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МУЗИКИ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Т.А. Лісовська

  • PDF
• МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ВИХОВАТЕЛЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  І.М. Кардаш

  • PDF
• ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  А.В. Федорович

  • PDF
• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО РОБОТИ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  О.А. Гончарова

  • PDF
• РОЗУМОВИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Л.І. Зайцева

  • PDF
• УМОВИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ВПЕВНЕНОСТІ В СОБІ У ДІТЕЙ, ПОЗБАВЛЕНИХ БАТЬКІВСЬКОЇ ОПІКИ

  М.Є. Мішечкіна

  • PDF
• ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ САМОСВІДОМОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У РІЗНИХ ФОРМАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  І.В. Корякіна, М.В. Бондарик

  • PDF
• ФОРМУВАННЯ ПОНЯТІЙНОГО ХАРАКТЕРУ СЛІВ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  О.Б. Полєвікова

  • PDF
• ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА У ВНЗ: АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ЗДІЙСНЕННЯ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ В НАВЧАННІ УЧНІВ

  Т.І. Люріна

  • PDF
• МЕТОДЫ АРТ-ТЕРАПИИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

  А.В. Засыпкин

  • PDF
• ДЕЯКІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ПРИ ПІДГОТОВЦІ І ЧИТАННІ ЛЕКЦІЇ

  Н.І. Мачинська

  • PDF
• МОРАЛЬНО-ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  О.В. Федорова, М.П. Федоров

  • PDF
• РОЗВИТОК „МЕТОДУ” Є.І.ТИХЕЄВОЇ У ДОШКІЛЬНІЙ ПЕДАГОГІЦІ

  С.А. Саяпіна

  • PDF
• ПРОБЛЕМА РОЗВИТКУ САМОСТІЙНОСТІ В НАУКОВІЙ СПАДЩИНІ ВІРИ КІНДРАТІВНИ КОТИРЛО

  В.В. Паніна

  • PDF
• ДУХОВНА ПЕРЕОРІЄНТАЦІЯ ШКОЛИ – ЗАПОРУКА УСПІШНОГО РОЗВИТКУ ДЕРЖАВИ

  І.О. Яковенко

  • PDF
• РОЗВИТОК ХУДОЖНІХ ЗДІБНОСТЕЙ ДИТИНИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ

  Р.Д. Абдурахманов, Т.С. Житнік, Т.М. Столярова

  • PDF
• ЗАСОБИ ВЗАЄМОДІЇ У СИСТЕМАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ

  О.В. Наумук

  • PDF
• ВІДОБРАЖЕННЯ ПИТАНЬ ІНТЕРНАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОМУ МІСЯЧНИКУ „РАДЯНСЬКА ШКОЛА” (50-80-ТІ РОКИ ХХ СТ.)

  О.В Лях

  • PDF
• ПОНЯТТЯ „ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА” МЕДИЧНОГО ПРАЦІВНИКА СЕРЕДНЬОЇ ЛАНКИ

  І.С. Чорновіл

  • PDF
• АДОЛЬФ РАЙХВАЙН – ПРЕДСТАВНИК РЕФОРМАТОРСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТОЛІТТЯ

  Н. В. Торбунова

  • PDF
• ОБРАЗ ІДЕАЛЬНОГО УЧНЯ В АСПЕКТІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОПІЗНАННЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

  Ю.І. Єрмак

  • PDF
• ПРОБЛЕМА ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ ТА ОСНОВНІ ПІДХОДИ У ЇЇ ВИРІШЕННІ (АНАЛІЗ ПРАЦЬ ВІТЧИЗНЯНИХ УЧЕНИХ КІНЦЯ ХIХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ)

  О.В. Канарова

  • PDF